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院系新聞

 
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安順學院教育科學學院“中小學生心理關愛活動”成效顯著
2019-05-29 15:31   審核人:

5月10日至28日,教育科學學院、安順市未成年人心理健康教育輔導中心、安順市愛心義工社聯合開展的“未成年人心理關愛活動”第一階段活動結束?;顒恿⒆阄闯赡耆说男睦沓砷L與發展,把促進身心健康作為重點,強調未成年人成長的自我環境、學校環境和家庭環境,與中小學校積極聯動,全方位開展心理健康知識宣傳,開展系列心理服務,取得了顯著成效。

開展活動前,專門組建了專業的心理服務團隊,共有10余名心理學老師,60余名心理志愿者積極參與活動。針對中小學生、流浪兒童、留守兒童、戒毒家庭孩子等群體專門活動制定了系列的心理服務方案,保證了活動的科學有效。

活動中,心理服務團隊在安順市民族中學、龍宮學校、補郎中學、西秀區育才學校、龍井小學等學校針對小學生、初中生、高中生開展現場心理咨詢活動,為中小學生解答心理困惑,開展情緒行為矯正,引導他們自我調適。

在安順市民族中學、安順學院附中高考學生群體開展團體心理輔導活動,引導高三學子積極應對考試焦慮,理性給自己減壓;鼓勵高三學子樹立自信心,合理進行生涯規劃,積極面對高考。

針對龍宮學校、補郎中學中小學生開展心理健康主題班會,進行心理健康知識宣傳。志愿者團隊從如何應對校園暴力、合理發泄情緒等方面出發,與中小學生進行了分享交流。

針對補郎中學、沙土中學、龍宮學校、育才學校等中小學生開展心理測查,為他們建立心理健康檔案,做到心理問題的早發現、早預防。

活動中,為小學生開展心理素質拓展訓練,通過“蘿卜蹲”、“大風吹”、“掃把傳情”、“信任跌倒”、“解開千千結”等心理游戲,引導同學們感悟親情與友情、遇到問題尋求支持與幫助,增強團隊歸屬感和信任感,培養他們的積極心理品質。

活動期間,心理服務團隊共計為140余名有心理成長需求的中小學生提供專門的心理咨詢服務。本次“中小學生心理健康教育活動”共為4400余名高三學生開展考前輔導,為6000余名中小學生建立心理健康檔案,為1000余名中小學生提供了系統的心理健康服務,有效預防未成年人自殺12起,預防家庭親子關系危機5起,取得了顯著的效果。在后續活動中,心理服務團隊將根據心理測查結果,針對留守兒童、流浪兒童、不完整家庭兒童設計專門的輔導方案,開展系列心理關愛服務。(文/圖:教科院 班永飛)

服務團隊合影

開展心理健康教育主題班會

開展高三考前減壓活動

開展心理測查

心理健康教育活動現場

開展中學生心理素質拓展訓練活動

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